本報訊 （記者 宋潔婷）“網課學習和在學校里上課會有什么不同呢？”“疫情相關的信息交流和我們的感受之間會不會有什么聯系呢……”在蘇州疫情期間，蘇州外國語學校國際部幾名高一學生從自身體驗出發，采用問卷調查的方式對此次疫情中大家的心態變化、面臨的困境和解決方案展開調查和研究，引起了師生們的關注。

本次問卷調查表的相關負責人戴煒棋告訴記者，他所在的小組做的問卷主要是關于疫情期間相關信息和個體心態之間的關系。從構思、小組討論到落實發布問卷調查表需要一周時間。在這個過程中大家考慮了很多問題，例如居家隔離的生活習慣、對于疫情傳播規模的預期等。

“我們當時想到，在疫情期間大家最常做的事情之一就是關注疫情數據更新和瀏覽疫情相關的報道。同時人們日常也會主動或被動地參與到相關的討論中來，其中網絡上各式各樣、虛實不一的報道和社交平臺上不同立場的言論可能也會給大家帶來不一樣的影響……”另一名問卷調查表的相關負責人徐詩雨同學說，所以經過討論之后，決定將主題確定到信息這個方向來進行深入的研究。

蘇外學生在2020年的疫情期間就做過心理問卷調查表，戴煒棋介紹，相比于2020年的項目，現在所做的調查側重點有一些不同。2020年的項目側重于調查疫情中大家普遍的心態和需求；而今年則嘗試從更細節的角度出發，例如生活細節、信息交流和居家辦公與網課學習，同時對比了2020年初次疫情和近期疫情發生時大家感受到或觀察到的變化……現在處于數據收集階段，還在等待最終的數據。

“在此次問卷調查中，同學們從自己在疫情中的切身體會出發，著眼于網課學習、疫情防控、信息交流等不同生活角度，就疫情下大家的心態變化和可能面對的挑戰展開探討。”蘇州外國語學校國際三部老師謝蕓鈺告訴記者，在此次調查活動中，同學們能夠主動思考、積極合作，并且靈活地運用所學知識，相信同學們也能夠有所收獲。